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为抓好乡村振兴驻村第一书记和工作队员培训，兴仁市精心谋划、精准施教，开设理论课堂、研讨课堂、薪火课堂、现场课堂，切实帮助新选派驻村第一书记和工作队员提思想、转角色，提升培训实效。

“理论课堂”提思想。围绕抓党建促乡村振兴重点任务、乡村振兴驻村工作职责等，把加强理论培训作为重点，将发展壮大村集体经济、基层党组织建设等纳入培训内容，邀请乡村振兴、农业农村局等4个部门业务骨干开展培训，通过理论讲解、政策解读、案例分析等，帮助新选派驻村第一书记和工作队员转变思想，找准职责定位。

“研讨课堂”促融入。结合每期参训驻村第一书记和工作队员情况，在充分考虑所驻村集体经济、产业发展、基础设施等情况基础上，按照强村与薄弱村相结合、新选派驻村干部与留任驻村干部相结合的方式，组织驻村第一书记和工作队员围绕培训内容和所驻村情况，立足“一宣六帮”工作职责谈体会、讲感受、说心得，通过以学促讲、以讲促学，促进新选派驻村干部尽快融入队伍。

“薪火课堂”积经验。用好“传帮带”机制，充分发挥先进典型示范带动作用，邀请优秀村党组织书记、优秀驻村第一书记和驻村工作队员面对面讲经验、教方法，围绕如何转变角色、融入群众、解决问题、发挥优势等方面分享经验做法，让培训内容更鲜活、培训形式更接地气、培训效果更明显，引导驻村第一书记和工作队员在真实故事、真实案例中学经验、学做法，提升运用理论分析问题、解决问题、推动工作的实践能力。

“现场课堂”教方法。注重理论学习与业务学习相结合、课堂教学与现场教学相结合，组织参训驻村第一书记和工作队员到兴义市郑屯陆基养鱼基地、敬南镇白河村开展现场教学，通过“理论导入+参观讲解+互动交流”相结合的方式，让驻村第一书记和工作队员走出课堂、走进现场，带着理论参观、带着问题学习，把现场变课堂、把素材变教材，促进驻村第一书记和工作队员在乡村教学中学思践悟，着力提升培训实效，推动培训成果转化。

贵州日报天眼新闻记者　段源兴　

编辑 彭芝莉

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