九年级道德与法治教材重难点分析 九年级道德与法治教案
时间:2023-08-15 10:47:57来源:互联网

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:雷克萨斯412 第一单元认识我自己第一课了解我自己学习目标  (一)知识目标  初步了解自己的优势与不足,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。


【资料图】

2、  (二)能力目标  培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。

3、  (三)情感、态度与价值观目标  培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。

4、重点难点  教学重点  引导学生逐步认识自己,学会欣赏别人、尊重别人,懂得取长补短的道理。

5、  教学难点  使学生能够正确的了解自己、认识自己,从而欣赏自己、树立自信;能够虚心学习别人的长处。

6、教学过程  【导入新课】  老师:同学们,大家都认识自己吗?有的同学会问:我们是三年级的学生了,还不认识自己吗?其实不然,了解自己的特点、兴趣、特长,分析自己的优点,学习别人的长处,是件挺不容易的事呢!下面我们就来认识一下我们自己。

7、(过渡)  【讲授新课】  一、认识自己(板书)  (一)我的自画像(板书)  老师:认识自己,我们首先要知道自己长得什么样子?有什么特征?下面我们就拿出自己的小镜子看看自己都有哪些特征?然后说一说。

8、  学生:(略)  老师:下面大家就根据自己所说的这些特征,画一画自己的自画像。

9、  老师:大家说得不错!不是她什么都不喜欢,可能是她还没有真正的了解自己。

10、我们该怎样认识自己呢?大家说一说吧!学习目标4教学过。

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